Het Axia College brengt het voortgezet speciaal onderwijs voor de regio Amersfoort samen onder één dak. De nieuwbouw in Vathorst vervangt drie afzonderlijke locaties en biedt een leeromgeving die is afgestemd op de uiteenlopende behoeften van de leerlingen. Het gebouw combineert overzicht, veiligheid en structuur met ruimte voor ontmoeting, ontwikkeling en beweging. Tegelijkertijd biedt de school een uitdagende leeromgeving met de mogelijkheid om je even terug te trekken wanneer dat nodig is. Zo ontstaat een zorgvuldig uitgebalanceerde omgeving waarin rust, reuring en flexibiliteit hand in hand gaan.
De nieuwbouw van het Axia College laat zien hoe complexe randvoorwaarden kunnen worden vertaald naar een hoogwaardige en inclusieve leeromgeving. De locatie, tussen de snelweg A1 en de Hanzeboulevard, stelde hoge eisen aan geluid, luchtkwaliteit en situering. In plaats van deze beperkingen als obstakel te zien, vormden zij het uitgangspunt voor het ontwerp.
De onderwijsruimten liggen aan de rustige zuidzijde van het gebouw, terwijl praktijklokalen en sportvoorzieningen aan de wat drukkere noordzijde liggen. Hierdoor profiteren leerlingen van een aangename en rustige leeromgeving. De praktijkruimten zijn voorzien van grote gevelopeningen, waardoor activiteiten zichtbaar zijn voor de omgeving en het onderwijs een open en uitnodigend karakter krijgt.
Uit onderzoeken bleek dat aan de kant van de Hanzeboulevard onderwijsruimten uitsluitend op de onderste bouwlaag konden worden ondergebracht. Door de sportzalen boven op het onderwijsprogramma te plaatsen, ontstond een compact gebouw dat optimaal gebruikmaakt van de beschikbare ruimte. Tegelijkertijd draagt deze opzet bij aan een heldere organisatie van functies en een herkenbare uitstraling naar de omgeving.
Een belangrijke kwaliteit van het ontwerp is de combinatie van kleinschaligheid en flexibiliteit. Het onderwijsprogramma is georganiseerd in drie onderling verbonden clusters, waardoor leerlingen zich kunnen identificeren met een eigen domein zonder het contact met de rest van de school te verliezen. De dragende gevelstructuur maakt toekomstige aanpassingen mogelijk, zodat het gebouw kan inspelen op veranderende onderwijsinzichten en behoeften.
Tussen de verschillende onderwijsdomeinen vmbo, havo en vwo (bovenbouw en onderbouw) ligt een centrale ontmoetingsruimte die ontmoeting stimuleert zonder te overheersen. De karakteristieke gebouwvorm creëert vanzelf verschillende zones en geborgen plekken. Drie patio’s brengen daglicht diep in het gebouw en bieden beschutte buitenruimten waar leerlingen kunnen ontspannen of tot rust kunnen komen. Ook de buitenruimte aan de zuidzijde en het sportveld op het dak dragen bij aan welzijn, beweging en sociale interactie.
Gezondheid en duurzaamheid zijn integraal onderdeel van het ontwerp. Veel daglicht, een gezond binnenklimaat, duurzame materialen en een laag energieverbruik zorgen voor een toekomstbestendig schoolgebouw dat optimaal ondersteunt wat werkelijk centraal staat; de ontwikkeling van iedere leerling op een manier die bij hen past.
2025
